◆日前，為了提高分析數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，延長(zhǎng)色譜儀器的使用壽命，菏澤玉皇化驗(yàn)室干部員工利用周末的時(shí)間對(duì)每臺(tái)色譜的襯管進(jìn)行徹底清洗，并為每臺(tái)設(shè)備新建了分析方法。這不僅為化驗(yàn)員的分析工作提供了很大的便利，更為保障生產(chǎn)平穩(wěn)和創(chuàng)新增效提供了有力保障。（菏澤玉皇化驗(yàn) 林祥華）

　　◆為提升員工操作水平，領(lǐng)導(dǎo)提出員工進(jìn)行輪崗學(xué)習(xí)，丁烷異構(gòu)裝置甲班姚振坤主動(dòng)要求進(jìn)內(nèi)操學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中他不斷思考，從剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)不懂問(wèn)題積極向優(yōu)秀員工請(qǐng)教，到后來(lái)不斷提出自己的想法與老員工一起探討問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的自主學(xué)習(xí)，達(dá)到了獨(dú)立定崗的條件。（盛榮化工一部  霍亞梅）

　　◆異丁烯裝置南側(cè)機(jī)柜間門(mén)口有堆砌的廢舊濾棉、油桶、廢舊螺絲等雜物。這些廢舊物不僅影響美觀，也是安全隱患。近日在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，員工們積極清理濾棉、油桶，在廢舊的垃圾里尋找出可以回收利用的資源。（盛榮化工一部 張麗娜）

　　◆日前，崗位人員巡檢發(fā)現(xiàn)罩濾池水量減少，對(duì)其仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有2臺(tái)反洗泵不工作，立即匯報(bào)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)聯(lián)系調(diào)度安排電工檢修。在崗位和電力人員共同努力下，經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)奮戰(zhàn)，終于將2臺(tái)反洗泵更換好，保證了黃河水的正常供應(yīng)，確保生產(chǎn)安全平穩(wěn)運(yùn)行。（菏澤玉皇動(dòng)力部 王建民）

　　◆日前，污水處理人員施博巡檢至污水處理生活污水泵時(shí),聞到現(xiàn)場(chǎng)有陣陣物料氣味,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)對(duì)排水溝進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)原因后施博立即行動(dòng)，將污水溝內(nèi)的物料成功收集,消除異味，同時(shí)也避免了一起現(xiàn)場(chǎng)存在的安全環(huán)保事故。（菏澤玉皇安環(huán)處 王翠霞）

　　◆日前，在巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)從上游裝置排污水的金屬軟管發(fā)生漏液，并夾雜著異味，就立即報(bào)告班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后，忙了半小時(shí)終于換好。不僅消除了異味，還消除了一次安全隱患，保障了系統(tǒng)的安全運(yùn)行。（菏澤玉皇安環(huán)處 孔德玉）

　　◆污水處理外操任震宇巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)預(yù)沉池西側(cè)管廊有滴漏痕跡，立即對(duì)管廊上管線(xiàn)扒開(kāi)保溫進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)PAC加藥管有漏點(diǎn)，馬上聯(lián)系相關(guān)人員進(jìn)行焊接及時(shí)消除漏點(diǎn)，減少現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保隱患的發(fā)生。（菏澤玉皇安環(huán)處 劉佳）

　　◆化驗(yàn)室周邊的排水溝里淤泥比較多，嚴(yán)重影響排水。大家找來(lái)了鐵锨、鋤頭、掃帚，開(kāi)始清淤。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶領(lǐng)大家小心的掀開(kāi)蓋板，一鐵锨一鐵锨的將淤泥清理出來(lái)，堆在綠化帶里做肥料。（菏澤玉皇化驗(yàn) 宋佰亞）

　　◆為保證新員工盡快適應(yīng)工作崗位，確保安全穩(wěn)定生產(chǎn)，環(huán)氧乙烷事業(yè)部嚴(yán)格執(zhí)行崗前安全、工藝培訓(xùn)，使新員工首先掌握崗位安全操作規(guī)程，讓工友了解所在崗位存在哪些安全隱患及不安全因素，建立足夠的個(gè)人安全意識(shí)。（環(huán)氧乙烷部 張重）

　　◆日前，巡檢人員現(xiàn)發(fā)現(xiàn)泵區(qū)苯乙烯泵壓力表處泄露。苯乙烯氣味較大，管線(xiàn)振動(dòng)碰撞極易產(chǎn)生靜電火花，會(huì)發(fā)生火災(zāi)爆炸導(dǎo)致重大安全事故。本班人員找來(lái)壓力表，及時(shí)進(jìn)行更換，防止因壓力表泄露而引發(fā)的事故，及時(shí)消除安全隱患，避免了安全事故的發(fā)生。（EPS反應(yīng)甲班 周建偉）